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Jumelage(s) existant(s) trouvé(s) : 60

Jumelage : Lycée Professionnel Alpes et Durance / Istituto di Istruzione Superiore Statale "Luigi Des Ambrois"
Etablissement 1 Etablissement 2 Informations sur le jumelage Informations complémentaires
2006
Bâtiment et Travaux PublicsIntérieur
Objectif attendu pour l'établissement 1:
Objectif attendu pour l'établissement 2:
Résultat/impact pour l'établissement 1:
Résultat/impact pour l'établissement 2:
Jumelage : Centre d’Hyères Valabre / Centre Sectoriel de Formation Professionnelle Agricole en Cultures Maraîchères de Primeurs de Chott Mariem
Etablissement 1 Etablissement 2 Informations sur le jumelage Informations complémentaires
Lycée agricole agricampus 32, chemin Saint-Lazare
83408
HYERES Cedex
2003
Echange de formateurs
Agriculture et AgroalimentairePêche - Aquaculture
Objectif attendu pour l'établissement 1:
Objectif attendu pour l'établissement 2:
Résultat/impact pour l'établissement 1:
Résultat/impact pour l'établissement 2:
Jumelage : Lycée Léonard de vinci / Istituto Economico Quintino Sella
Etablissement 1 Etablissement 2 Informations sur le jumelage Informations complémentaires
2013
Bâtiment et Travaux PublicsGénie civil - travaux publics
Objectif attendu pour l'établissement 1:
Echange linguistique et culturel
Objectif attendu pour l'établissement 2:
Echange linguistique et culturel
Résultat/impact pour l'établissement 1:
Affirmation de soi Connaissance de l’union européenne Connaissance de la vie et des études dans les pays partenaires Connaissance de sa propre culture Construction de liens durables avec les élèves des établissements partenaires
Résultat/impact pour l'établissement 2:
Affirmation de soi Connaissance de l’union européenne Connaissance de la vie et des études dans les pays partenaires Connaissance de sa propre culture Construction de liens durables avec les élèves des établissements partenaires
Jumelage : Lycée Jean Baptiste de Baudre / IES SAN SEBASTIAN
Etablissement 1 Etablissement 2 Informations sur le jumelage Informations complémentaires
2011
Echange de formateurs
Environnement, Développement DurableGestion de l'Eau et des Déchets, Bioanalyse
Objectif attendu pour l'établissement 1:
Les dix dernières années l'établissement s'est progressivement tourné vers des objectifs internationaux avec l'ouverture d'une section européenne, la formation d'élèves non francophones, les échanges linguistiques et culturels, et l'implication dans divers projets européens tels que Leonardo, Erasmus et, enfin, Comenius. Le partenariat avec différents pays européens (l'Espagne, l'Angleterre, le Portugal, la Hollande ) s'est avéré très enrichissant et a encouragé l'équipe enseignante à développer cette perspective afin d'accroître la motivation des élèves et d'ouvrir leur esprit, les motiver à découvrir différentes façons de penser et les inciter à considérer la mobilité européenne comme une possibilité pour leur avenir, tant dans l'enseignement comme professionnellement. Dans une conjoncture économique et sociale difficile, nous considérons comme très important que nos étudiants ne limitent pas leur vision de l'avenir, et gardent une image positive de l'Europe
Objectif attendu pour l'établissement 2:
Les échanges linguistiques et cultures , la motivations des élèves.
Résultat/impact pour l'établissement 1:
Impact très importants pour les établissements:ELEVES :Compétences linguistiques, Compétences informatiques ,Compétences sociales , Motivation ,Confiance en soi et Connaissance au sujet des cultures et pays partenaires accrues. ENSEIGNANTS, FORMATEURS, PERSONNEL : Compétences linguistiques, Compétences informatiques, Compétences pédagogiques, Motivation ,Compétences en management de projet accrues et Connaissance accrue au sujet des cultures et pays partenaires
Résultat/impact pour l'établissement 2:
Impact très importants pour les établissements:ELEVES :Compétences linguistiques, Compétences informatiques ,Compétences sociales , Motivation ,Confiance en soi et Connaissance au sujet des cultures et pays partenaires accrues. ENSEIGNANTS, FORMATEURS, PERSONNEL : Compétences linguistiques, Compétences informatiques, Compétences pédagogiques, Motivation ,Compétences en management de projet accrues et Connaissance accrue au sujet des cultures et pays partenaires
Jumelage : Lycée Blaise Pascal / Istituto di Istruzione Superiore Romolo Zerboni
Etablissement 1 Etablissement 2 Informations sur le jumelage Informations complémentaires
2009
Mécanique, Mécatronique (Machine-outils, Robots, …)Construction Mécanique
Objectif attendu pour l'établissement 1:
Objectif attendu pour l'établissement 2:
Résultat/impact pour l'établissement 1:
Résultat/impact pour l'établissement 2:
Jumelage : Cité scolaire Albert Londres Lycée professionnel / IES Fene
Etablissement 1 Etablissement 2 Informations sur le jumelage Informations complémentaires
Camiño Trabado, 23, 15528 Fene, A Coruña
Fene
Niveau IV
2014
Classes virtuelles
Bâtiment et Travaux PublicsIntérieur
Objectif attendu pour l'établissement 1:
Placement d'élèves en stage
Objectif attendu pour l'établissement 2:
Placement d'élèves en stage
Résultat/impact pour l'établissement 1:
partenariat pérenne
Résultat/impact pour l'établissement 2:
partenariat pérenne
Jumelage : Lycée agricole Louis Giraud / Centre de Formation Professionnelle Agricole de SBEITLA
Etablissement 1 Etablissement 2 Informations sur le jumelage Informations complémentaires
CRIPT Provence Alpes Côte d'Azur EPLEFPA de Valabre Chemin du Moulin du Fort
13548
GARDANNE Cedex
Centre de Formation Professionnelle Agricole de Sbeïtla
1250
Sbeitla KASSERINE
2015
Echange de formateurs
Visites d'études
Agriculture et Agroalimentaire
Objectif attendu pour l'établissement 1:
- Une meilleure connaissance des hommes et de leur culture - Echange et partage d'experiences dans l'exercices des missions confiées aux établissements de formation professionnelle
Objectif attendu pour l'établissement 2:
- Une meilleure connaissance des hommes et de leur culture - Echange et partage d'experiences dans l'exercices des missions confiées aux établissements de formation professionnelle
Résultat/impact pour l'établissement 1:
Résultat/impact pour l'établissement 2:
Jumelage : Lycée RENE CHAR / Istituto d'Istruzione Secondaria Superiore"Duchessa di Galliera"
Etablissement 1 Etablissement 2 Informations sur le jumelage Informations complémentaires
2011
Environnement, Développement DurablePrévention, Protection de l'Environnement
Objectif attendu pour l'établissement 1:
Objectif attendu pour l'établissement 2:
Résultat/impact pour l'établissement 1:
Résultat/impact pour l'établissement 2:
Jumelage : CIPFP Ausias March / Lycée des métiers Sidoine Apollinaire
Etablissement 1 Etablissement 2 Informations sur le jumelage Informations complémentaires
C/Angel Villena s/n
46013
VALENCIA
Niveau V
2009
Echange de formateurs
Echange de stagiaires
Visites d'études
Sanitaire et Social
Objectif attendu pour l'établissement 1:
création d'une bourse de stage et échange sur les pratiques pédagogiques
Objectif attendu pour l'établissement 2:
création d'une bourse de stage et échange sur les pratiques pédagogiques
Résultat/impact pour l'établissement 1:
échange effectif de 2009-2011
Résultat/impact pour l'établissement 2:
échange effectif de 2009-2011
Jumelage : Lycée GUSTAVE EIFFEL / Centre de formation professionnelle de Jendouba
Etablissement 1 Etablissement 2 Informations sur le jumelage Informations complémentaires
33 avenue du 9 avril 1938
8100
Jendouba
Niveau IV
2011
Echange de formateurs
Echange de stagiaires
Bâtiment et Travaux PublicsGénie civil - travaux publics
Objectif attendu pour l'établissement 1:
Echanges pratiques, découverte de la culture tunisienne, approfondissement des pratiques professionnelles, confection de forts solaires à amener en Tunisie
Objectif attendu pour l'établissement 2:
Découverte des méthodes françaises de construction des forts solaires, échange culturel et échanges de pratiques professionnelles
Résultat/impact pour l'établissement 1:
Impact très satisfaisant pour les élèves, découverte d'une nouvelle culture, d'un niveau de vie différent
Résultat/impact pour l'établissement 2:
Impact très satisfaisant pour les élèves, découverte des pratiques françaises et de nouvelle techniques, échange culturel